Selasa, 10 April 2018

WELCOME TO INSTRUCTIONAL MODELS


SELAMAT DATANG PADA SITUS "MODEL-MODEL PEMBELAJARAN.'  HALAMAN  INI MERUPAKAN TEMPAT UNTUK BERINTERAKSI ANTARA DOSEN DENGAN MAHASISWA, MAHASISWA DENGAN MAHASISWA, SERTA DOSEN, MAHASISWA, DENGAN SUMBER BELAJAR. 

SERING TERJADI, PERKULIAHAN TIDAK DAPAT BERLANGSUNG TANPA KEHADIRAN DOSEN DALAM RUANG KELAS. PERKULIAHAN SEPERTI INI DISEBUT PERKULIAHAN TATAP MUKA (FACE TO FACE MEETING). SEIRING DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK), PERKULIAHAN SEHARUSNYA TIDAK LAGI MENGANDALKAN KEKUATAN FACE TO FACE (F2F) YANG TERPUSAT PADA DOSEN, TETAPI JUGA HARUS DIARAHKAN PADA PEMANFAATAN TEKNOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR. PERKULIAHAN YANG MEMADUKAN ANTARA KEDUA SUMBER TERSEBUT DISEBUT DENGAN BLENDED LEARNING.  

DALAM SETTING PEMBELAJARAN JARAK JAUH, PERKULIAHAN SERING DILAKUKAN SECARA ONLINE SAJA BAIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASINGKONUS (MENGANDALKAN WEBSITE) MAUPUN YANG DILAKUKAN SECARA SINGKRONUS (MELALUI TELEKONFERENS/LIVE). NAMUN DEMIKIAN, UNTUK SITUASI DI INDONESIA SECARA UMUM, SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE MASIH MENGALAMI KENDALA KONEKTIVITAS PERALATAN/INTERNET YANG TERBATAS. ITULAH SEBABNYA, PEMBELAJARAN BLENDED SANGAT DIBUTUHKAN.

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BLENDED MERUPAKAN TUNTUTAN AGAR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAPAT TETAP TERJAGA WALAUPUN TIDAK DILAKUKAN DI DALAM RUANG KELAS KARENA  HARI LIBUR, FAKTOR KESIBUKAN, ATAU ALASAN SAKIT  DAN SEBAGAINYA. DI SINI RANCANGAN PEMBELAJARAN SANGAT MENENTUKAN UNTUK MEMBAGI PADA SAAT MANA PEMBELAJARAN DAPAT DILAKUKAN SECARA F2F, BLENDED, ATAU ONLINE SAJA.

SELAMAT MENIKMATI PERKULIAHAN INI

EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN












FOUR LEVEL OF EVALUATION


1.  REAKSI PESERTA DIDIK













2.  PROSES PEMBELAJARAN









3.  PERILAKU









4.  HASIL PEMBELAJARAN











WELCOME TO INSTRUCTIONAL MODEL


SELAMAT DATANG PADA SITUS "MODEL-MODEL PEMBELAJARAN.'  HALAMAN  INI MERUPAKAN TEMPAT UNTUK BERINTERAKSI ANTARA DOSEN DENGAN MAHASISWA, MAHASISWA DENGAN MAHASISWA, SERTA DOSEN, MAHASISWA, DENGAN SUMBER BELAJAR. 

SERING TERJADI, PERKULIAHAN TIDAK DAPAT BERLANGSUNG TANPA KEHADIRAN DOSEN DALAM RUANG KELAS. PERKULIAHAN SEPERTI INI DISEBUT PERKULIAHAN TATAP MUKA (FACE TO FACE MEETING). SEIRING DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK), PERKULIAHAN SEHARUSNYA TIDAK LAGI MENGANDALKAN KEKUATAN FACE TO FACE (F2F) YANG TERPUSAT PADA DOSEN, TETAPI JUGA HARUS DIARAHKAN PADA PEMANFAATAN TEKNOLOGI SEBAGAI SUMBER BELAJAR. PERKULIAHAN YANG MEMADUKAN ANTARA KEDUA SUMBER TERSEBUT DISEBUT DENGAN BLENDED LEARNING.  

DALAM SETTING PEMBELAJARAN JARAK JAUH, PERKULIAHAN SERING DILAKUKAN SECARA ONLINE SAJA BAIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASINGKONUS (MENGANDALKAN WEBSITE) MAUPUN YANG DILAKUKAN SECARA SINGKRONUS (MELALUI TELEKONFERENS/LIVE). NAMUN DEMIKIAN, UNTUK SITUASI DI INDONESIA SECARA UMUM, SISTEM PEMBELAJARAN ONLINE MASIH MENGALAMI KENDALA KONEKTIVITAS PERALATAN/INTERNET YANG TERBATAS. ITULAH SEBABNYA, PEMBELAJARAN BLENDED SANGAT DIBUTUHKAN.

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BLENDED MERUPAKAN TUNTUTAN AGAR PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DAPAT TETAP TERJAGA WALAUPUN TIDAK DILAKUKAN DI DALAM RUANG KELAS KARENA  HARI LIBUR, FAKTOR KESIBUKAN, ATAU ALASAN SAKIT  DAN SEBAGAINYA. DI SINI RANCANGAN PEMBELAJARAN SANGAT MENENTUKAN UNTUK MEMBAGI PADA SAAT MANA PEMBELAJARAN DAPAT DILAKUKAN SECARA F2F, BLENDED, ATAU ONLINE SAJA.

SELAMAT MENIKMATI PERKULIAHAN INI

Senin, 09 April 2018

QUIZ, UTS, & UAS




QUIZ 1:  Where Models of Teaching Come from (Dari Mana Model Itu Berasal?)












QUIZ 1: PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION)




QUIZ 2: PENCAPAIAN KONSEP (ATTAINMENT MODEL)




QUIZ 3: PEMBELAJARAN INDUKTIF




QUIZ 4: MODEL PENGEMBANGAN KONSEP





QUIZ 5:  VOCABULARY ACQUISITION MODEL


PAI 


QUIZ 6:  INQUIRY MODEL




QUIZ 7:  PROBLEM BASED LEARNING



UJIAN TENGAH SEMESTER




UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
























LECTURERS'  LINK 

DISCUSSION FORUM


PADA HALAMAN INI FORUM DISKUSI DILAKSANAKAN MELALUI POSTING BEBERAPA MATERI DISKUSI. UNTUK MEMUDAHKAN JALANNYA DISKUSI, MAHASISWA DIKELOMPOKKAN  KE DALAM BEBERAPA KELOMPOK DAN SETIAP KELOMPOK DIBERI NAMA KELOMPOK PRESENTASI YANG MEMANDU JALANNYA DISKUSI. KELOMPOK PRESENTASI BERTUGAS MEMBUAT MATERI DISKUSI YANG AKAN DIAJUKAN KE PADA SETIAP MAHASISWA LAINNYA. TENTU SAJA KELOMPOK PENYAJI BERKONSULTASI DENGAN DOSEN PEMANDU SEBELUM MENGIRIM POSTING PERTANYAAN.

SETIAP MAHASISWA WAJIB MEMPOSTING JAWABAN DARI PERTANYAAN KELOMPOK PRESENTASI SEBANYAK SATU (1) KALI DAN MENANGGAPI POSTING KAWANNYA (YANG DIPILIH SECARA ACAK) SEBANYAK TIGA (3) KALI PER MINGGU.

KELOMPOK PRESENTASI SECARA BERGILIR MEMANDU JALANNYA DISKUSI DENGAN MEMBERIKAN PENEKANAN-PENEKANAN MATERI DISKUSI SESUAI DENGAN PANDUAN YANG TERDAPAT PADA SILABUS MATA KULIAH.

1. MATERI 1: WHERE DO THE MODELS OF TEACHING COME FROM?

DISKUSI 1


1. DISKUSI 1: Vocabulary Acqusition Model


2. DISKUSI 2


3. DISKUSI 3


4. DISKUSI 4


5. DISKUSI 5


6. DISKUSI 6


7. DISKUSI 7


8. DISKUSI 8.






EJOURNAL




PADA HALAMAN INI DISAJIKAN BEBERAPA JOURNAL YANG BERHUBUNGAN DENGAN BELAJAR DAN PEMBELAJARAN, TERMASUK TEORI, MODEL, STRATEGI,  METODE, TEHNIK, DAN BAHKAN TAKTIK PEMBELAJARAN. ADAPUN JOURNAL INI DINDEKS DALAM SCOOPUS.



1.  NEW DIRECTION FOR TEACHING AND LEARNING


2.  PSYCHOLOGY  LEARNING AND TEACHING


3.  CITIZENSHIP TEACHING AND LEARNING


4.  LEARNING AND INSTRUCTION


5. MALAYSIAN JOURNAL OF LEARNING AND INSTRUCTION











EBOOK



ADA BEBERAPA BUKU YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK MATA KULIAH MODEL-MODEL PEMBELAJARAN. BEBERAPA BUKU DAPAT AKSES SECARA ONLINE DAN SEBAGIAN YANG LAINNYA HANYA DIPEROLEH MELALUI BAHAN-BAHAN CETAK (PRINTED MATERIALS): ADA PUN BEBERAPA BUKU ONLINE DAPAT DILIHAT BERIKUT INI:


ONLINE BOOK


1.  Methods of Teaching

2. What Teachers Know about Teaching Methods

3.  Teaching Strategies: A Guide to Effective Instruction  

4.  Teachers and Teaching Strategies

5.  Theory of Instruction: Principles and Application




PRINTED BOOK








































 

Sample text

Sample Text

Sample Text